|
|
|
El paper de l'escola
L'educació del nen apareix en els primers mesos de la seva vida. Podríem dir que la família esdevé el fonament primordial de l'educació del nen ja que li dóna unes primeres nocions sobre la vida i de com l'infant ha d'actuar i moure's dins d' ella. Els pares és preocupen de donar-li la millor educació però aquesta és insuficient quan el nen comença a fer-se gran.
Fins als tres anys, aproximadament, la família és la responsable de dotar el nen d'una educació que, tot i ser bastant informal, no deixa de ser importantíssima.pel desenvolupament del nen dins la societat.
Però a partir dels tres anys el nen comença realment el que se'n diu la 
descoberta del món i dels altres i, per aquest motiu, necessita que, a part
de la família, hi hagi un altre òrgan que es responsabilitzi de donar al nen
l'educació que demana.
Ara bé, des del moment en què el nen ingressa en una escola primària,
els mestres han de posar tots els recursos que siguin necessaris per
facilitar al nen la millor educació que serà indispensable per formar el
nen i perquè aquest pugui assistir més tard a l'escola secundària.
En l'etapa de parvulari es treballa sobretot tenint en compte la globalització, és a dir, que les tres àrees de desenvolupament (la descoberta d'un mateix, la descoberta de l'entorn social i natural i la comunicació i llenguatges) es treballen de forma conjunta que vol dir que mentre es treballa una indirectament també s'estan treballant les altres dues. Així doncs, l'escola dota al nen d'un seguit de coneixements que li seran molt útils i pràctics en el dia a dia de la seva vida. Però, a banda d'aquests coneixements que no deixen de ser importants, l'escola ha de donar als nens els coneixements bàsics de l'educació ( que l'escola els coneix sota el nom d'exos transversals del currículum).i aquest coneixements són els següents:
* l'educació per la pau
* l'educació viària
* l'educació per la salud
* l'educació per al consum
* l'educació mediambiental
* l'educació no discriminatòria
* etc.
En fi, s'ha de dir que tant la família com l'escola són dos focus importantíssims i necessaris per l'educació del nen perquè tant l'un com l'altre ajuden al nen a conèixer-se molt millor a ell mateix, als altres i al medi social i natural en el que viu.